Открытый урок в формате музыкального квиза

25 ноября ученики 4-ого класса на уроке сольфеджио отправились в детективный квиз: «Дело о двух тритонах».

Погружение в мир музыки превратилось в захватывающее расследование!

На открытом уроке преподавателя Большаковой М.А. ребята раскрыли загадочное «дело» двух самых резких и неустойчивых интервалов — тритонов.

В формате музыкального квиза юные детективы применяли разные методы:
Слуховой анализ — опознавали «подозреваемых» на слух.
Анализ нотного текста — искали улики на нотном стане.
Вокальные упражнения — воспроизводили интервалы, чтобы прочувствовать их характер.
Практические задания — закрепляли материал на практике.

Урок доказал, что даже самую сложную теорию можно освоить весело и увлекательно!